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“PXT” 校园足球培育框架,让学校特色更加凸显

2017年06月14日14:38     来源:成都市温江区和盛小学校     作者:wjqhsxx

                               “PXT” 校园足球培育框架,让学校特色更加凸显
                                                        ——和盛小学校园足球发展模式
1、P——普及:
①足球三进,进课程,每班每周一节足球课,进班级,每班一支队,进活动,每期一次全校联赛,每年一次足球节,让全校学生参与其中。
②氛围感染,充分利用德育宣传阵地,建设和小十年足球长廊、足球发展历程展、校园足球明星展、快乐足球画册等营造出浓郁的校园足球氛围。
③活动激趣,定期开展足球画、足球操、足球报、快乐足球游戏等足球周边活动,增加趣味性,激发学生对足球的喜爱和兴趣。
2、X——选拔:
①梯队建设,从二年级起选拔校级梯队,建立起乙、丙、丁、戊、己五个组别的训练队。
②构建“进的来,出的去”活性机制,在训练过程中随机开展足球技能测试,学生综合素养评估,对不适合继续训练的学生理性清退,对有“天赋”的学生进行补录,有效的刺激队伍良性循环。
3、T——提高:
①确保训练时间,周一至周五每天两小时,周六半天,寒暑假一个月,让参与梯队训练的学生得到充分的锻炼。
②以赛促训,积极参加每一场比赛,无论输赢和比赛级别都鼓励学生勇敢尝试,培养学生丰富的比赛经验和临场应变能力。
③培训提升,促进能力提高,挖掘学校自身潜力,采用定期研究和灵活交流相结合的形式讨论训练和课程教学中遇到的问题与经验,积极派遣教师参加各类专题培训,提高师资队伍的水平。
④购买第三方服务,引进社会力量,和青少年体育俱乐部,五牛足球训练基地等携手构建坚实的基础。
⑤邀请国际力量参与学校特色建设,让学生在学校就能接触到亚足联、荷兰、克罗地亚等先进进的足球发展经验。
4、制度约束,后勤保障,做好坚强后盾:
①好钢用在刀刃上,为保证女足特色的全面发展,学校想尽一切办法确保每年用于女子足球阵地建设,训练,比赛等相关经费不低于15万。
②制定《和盛小学校园足球中长期发展规划》,做到每次活动,每次比赛都有行政、后勤全程参与。
③将学生长期参加训练、每次比赛活动获奖等情况都纳入学校德育常规班务考核细则之中,全校形成合力。
④充分利用社区力量、家委会、自媒体、网络等形式宣传学校特色,让更多的人了解和小足球,支持学校特色的发展。

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