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济宁市微山县傅村街道中心小学

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迎2018市长杯 加紧训练

2018年01月12日14:35     来源:济宁市微山县傅村街道中心小学     作者:wsfczxx

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一、指导思想:      
    进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战济宁市2018年市长杯足球比赛。在对四、五、六年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在上述比赛中获得好的成绩,同时为学校足球队打好基础。
二、训练指导思想
   科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标
    力争市长杯足球比赛前三名,让更多人喜欢上足球运动!
四、训练的基本任务,内容要求及手段  
    (一)提高队员的训练比赛作风。
    训练作风方面:
    1、严格的组织纪律性
    2、严格的训练自觉性
    比赛作风方面:
    1、培养良好的体育道德作风
    2、培养勇猛顽强的踢球作风
    3、严格的比赛纪律  
    (二)全面提高队员的基本技术
     六年级:为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志.
      四、五、六年级:
      1、提高队员的传接球的速度。
      2、提高队员的防守能力。
      3、提高队员运控球的保险系数。
      4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。
      5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
      6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。  
      三、四年级:
      1、 提高队员运控球能力。
      2、 掌握正确的传接球技术。
      3、 学习简单的传切配合技术。  
     (三)主要训练手段:
      身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
      技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。
     (四)训练主要技术:
      踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。
     (五)战术:
     二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期(10--3)月:
      第1:认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。
      第2:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。
      第3:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。
      第4:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。
      推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不
      断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。
比赛期(3、4月份):
      选择合适的对手进行各类比赛。
      参加市中小学生足球比赛,打出好的成绩。
      进一步巩固和提高训练水平,改进技战术上存在的主要弱点。
      加强思想教育和心理训练,保证充分发挥身体、技战术训练水平。
休整期(7—8月份):
      积极性休息,消除疲劳,积蓄力量更好地迎接下一年的训练。
      1、进行积极性休息。
      2、保持一定的训练水平,安排强度不大的技术练习。
      3、总结经验,准备好队伍调整工作,做好新的训练准备工作。  
冬训期(9--12月份):
      1: 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.
      2: 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.A.学习掌握跑的正确技术.B.提高
      速度所需要的肌肉力量.C.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.
      3:全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长. A.提高活动中控球能力.B.
      正确掌握传接球技术. C .提高技术运用能力. D.注意发现学生特点加以培养.
      4: 提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术. A.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则. B.提高
      个人战术意识和局部2对1,3对2能力.C .确定基本阵容,初步形成 3-2-1 全攻全守的基本打法.
      5:主要训练手段.A .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习. B.技术训练:各种个人颠,控球
      练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等. C .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比
      赛. 备注: 1、此次训练均为学生自愿参与,自愿报名参加训练。 2、每堂训练课都必须奉着“安全第
      一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。 3、训练本着“以
      人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生
      积极主动的投到训练中。
六、训练分段:
      A、低年级部:(3-4)年级
      a、  培养低年级学生对足球运动的兴趣;
      b、  培养和发展球感和控制球基本能力;
      c、  学习基本的运、传、接、射门等技术动;
      d、  培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;
      e、  通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识
      B、高年级:(5—6)年级
      a、  进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;
      b、  继续熟悉球性和控运球基本技术;
      c、  学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;
      d、  在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛
      技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力   
        训练时间为:
      每天下午4:10-4:50    

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