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洙边镇新华中学少年宫 “校长杯” 足球班级联赛赛总结

2018年01月24日14:08     来源:莒南县新华中学     作者:莒南县洙边镇新华中学

    新华中学2017年申报国家级足球特色学校成功。并于2017年5月组织了我校第一届“校长杯”足球班级联赛。学校领导对足球事业十分重视,为了进一步普及校园足球,学校领导决定,在2017年10月组织我校的第二节“校长杯”班级足球班级联赛。学校成立了以白建海校长为组长的校园足球领导小组。在9月份发了通知,九月份作为发动、动员阶段,领导小组多次开会研讨组织校园足球班级联赛的事宜,组织班主任学习比赛的规程,同时利用早操、课间操、宣传栏对学生进行普及足球知识,动员学生积极参加足球运动。10月---1月为比赛阶段。白校长指示我们体育组一定做好准备,搞好赛前的工作。校领导班子多次到足球场地现场办公,解决比赛及学生训练遇到的问题。为了成功组织本次比赛,学校投入近万元学。比赛用品方面,购买了90个足球、2副守门员手套、100个足球标志碟及2副球网。 
    在比赛过程中,白校长多次来比赛现场指导比赛。县局领导对我校的比赛也特别关注,多次来学校检查指导。各班班主任对本次比赛高度重视,积极与体育教师联系,组建班级男女足球队,参与比赛的运动员就720多名。现在每班都有男女足球队,年级有男女足球队,学生对足球的兴趣得到有效培养,对形成我校良好的足球氛围有重大的意义。
    本次比赛历时近三个月,我们利用早操、课间操、下午第三节及课外活动等课外时间,组织了七、八、九年级男子、女子足球比赛。本次比赛共72场比赛。在比赛过程中,学生顽强拼搏,认真对待每一场比赛, 达到了身体健康和运动技术双丰收。
    裁判方面,我们成立了2个裁判组。裁判员牺牲了大量业余休息时间,公正裁判,在业务素质、身体素质等方面都有了很大提高。本次比赛裁判员以体育教师为主另加4名足球爱好者,他们对足球比赛裁判法也是一知半解,所以在比赛之前,我们裁判组进行了“十一人制”足球比赛相关知识的集中学习和培训。首先明确了组织一场足球比赛的正规程序。从队员的登记、到比赛的入场程序到比赛的结束,其程序让每一个裁判都能熟练掌握。比赛时间提前公示,让比赛的班级提前做好准备。其次,指导学生做好准备活动,特别是一些先进的准备活动方式,练习内容与比赛密切结合,让学生都全力投入比赛,利于学生成绩的取得 。第三,班主任观摩比赛,让他们对比赛进程把握的更准,可以及时采取相应的战术进行比赛,提高了他们的相关能力。
    从开始酝酿比赛到组织比赛一共经历了近一个月的时间。  比赛过程中, 很多学生家长也来观看我们的比赛,鼓励自己的孩子参与足球比赛。有些学生的家长也及时和我们沟通,了解学生在比赛中的表现,让我们很受感动。同时也给我们很大的压力,不搞好这次比赛真对不住那些家长。 说明学生家长也认识到健康的价值,非常乐意让孩子参与比赛,锻炼身体。
通过近三个月的足球比赛,学校的足球氛围也越来越好。以前,很少有学生和老师踢足球,现在很多教师都喜欢在操场踢踢球和学生一起练习。新华中学已把足球作为校本课程推广,力争让足球作为新华中学的一大特色。
比赛已经结束,存在问题如下:
     1、学生的足球基础差,部分学生见到球有害怕的心理,球到自己的脚下先闪,再去找球,不能及时处理球,还有的同学见球朝自己飞来,主动用手去抱球或用手挡球。八年级6班和八年级3班在争前四的比赛中,在最后1分钟,在领先的情况下6班的后卫在球门前抱住了对方射门的球造成对方点球,对方点球射门得分打平,点球比赛失利,导致本场比赛失败。
2、比赛中的学生的心理问题。比赛中,对方一进了球就失去了比赛的动力,不论时间还有多少就认为自己输了,比赛不投入,消极等待比赛结束。
3、学生传接不默契,传球不到位。有的学生接到球就朝场地外踢,形不成有效的进攻。
4、学生争抢意识不到位,球不到自己跟前不去找球,不能积极去迎球、抢球。站的位置过死,活动范围太小。
5、学生分工不到位。球在哪,学生就往哪跑,女生表现尤为明显。
    我校足球刚刚起步,在县处于中下水平,特别是我校刚刚通过国家级青少年足球特色学校的验收,学校足球水平与称号有很大差距。如何全面提高我校的足球技术,结合我校的实际,可以从以下几方面来解决:
1、创新教学理念,深化学校体育教学改革
学校将足球教学作为立德树人的根本任务,通过开展足球普及教育,实施“足球进课堂”活动,让每一位学生都具备简单的足球技能,掌握基本的足球知识,了解足球的历史渊源,激发喜欢足球的情感,在活动中形成勇于拼搏,敢于竞争,团结合作的品质,并把在足球活动中形成的精神力迁移至更广泛的学习生活中去,使学生具备勤奋刻苦,持之以恒、善于交往合作的学习和做人品质。
2、科学合理安排体育锻炼时间
严格按照新课程标准要求,开齐开足体育课程,将足球运动纳入阳光体育一小时运动和大课间活动的重要项目。安排专职体育教师在课外活动对学生进行训练,保证活动的实效和效率。
3、营造校园足球文化
学校团委借足球联赛平台,组织足球知识竞赛,足球手抄报评比,足球摄影,足球征文等系列活动。培养学生拼搏争先的意识,敢于竞争与合作友爱的精神,用足球内在的文化底蕴引领全体师生意志品质,精神世界的提升,服务于师生的终身可持续发展,从而推动学校整体办学水平和办学质量的提高。
4、完善足球训练机制。学校建立了学校男子足球球队,年级、班级刚建立男女足球队,教师要尽快建立学校女子足球队,并利用课余时间组织训练。避免学生因训练少导致的水平差,动作生硬,身体不协调。现在各学校体育器械全部达标,有了可以组建男、女足球队的可能。特别是初中升学设足球专项,更利于学生接受足球,热爱足球。
5、多给学生比赛的机会。我们要组织多次比赛,调整学生的赛场状态,避免赛场紧张严重,到了场上以至于都不知怎么处理球了。这几年暑假都有县级比赛,足球水平有了提高,但还不够,让学生在比赛中进步,在比赛中学习。下一步我们将继续组织“足球争霸赛”“校长杯足球比赛”,做到周周有足球比赛。
6、参加上级组织的相关教练员专项培训。让每个体育教师了解最新足球教学新思路,学习新方法。   
 

                                                                             新华中学 刘景法
                                                                               2018、1、 

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