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“校长杯”校园足球联赛的探索与思考

2018年01月25日11:04     来源:曲阜市石门山镇中学     作者:smszzx

“校长杯”校园足球联赛的探索与思考
曲阜市石门山镇中学 颜丙峰
足球作为世界第一运动,是青少年非常喜爱的运动项目之一,在学校普及推广,对于我们树立青少年的足球意识、竞争意识、强身健体,意义重大而且长远。习近平总书记在不同场合多次表达他对足球这一“世界第一运动”的喜爱,并曾表示:“中国世界杯出线、举办世界杯比赛及获得世界杯冠军是我的三个愿望。” 
《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,确立了到2020年,基本建成符合人才成长规律、青少年广泛参与、运动水平持续提升、体制机制充满活力、基础条件保障有力、文化氛围蓬勃向上的中国特色青少年校园足球发展体系。
几年以来,我们学校高度重视这项运动,努力创造各种条件,发展足球事业,取得了优异成绩,其中2012年、2013年、2015年三次分获曲阜市中学生联赛冠军,2017年8月获得曲阜市中小学“足校杯”初中男子组第三名,并于2013、2014、2015、2016年连续四年分获济宁市中学生足球联赛初中男子组第三名、第二名、第二名、第三名。足球运动在学校已渐入人心,2016年我们成功创建了全国青少年校园足球特色学校。
回顾这几年的校园足球活动,反思我们成绩的得失,校长杯足球联赛能否成功举办并长期坚持,是一项重要因素。我们积累的一些经验主要有:
一、加强领导,建立制度,以制度激励校园足球运动落地发展
学校将校园足球纳入学校整体发展规划,成立了以校长、分管副校长、体卫艺教研组长、班主任等多成员组成的校园足球工作领导小组,确立校园足球领导小组工作职责。教学上予以保证,学校开齐上足体育课,每班每周保证一节足球课,保证学生学习时间。积极推行第二课堂教学,开设了足球课外兴趣小组,坚持实行日训练制度,每天保证足球队员有0.5-1小时以上的训练时间。制定了足球队管理、比赛、奖励等一系列制度,在教学管理、课余训练、竞技比赛、安全运动、师资培训等方面规范校园足球工作,确保了校园足球活动的有效开展。
二、提高条件保障,确保校园足球蓬勃开展
开展校园足球运动,有一定的条件限制,学校必须充分保证。一是硬件设施。2015年曲阜市国家县级义务教育基本均衡发展验收,学校在七人制场地的基础上,完善了两个五人制标准场地,并配备了标志杆、标志桶等训练器械,为开展校园足球运动打下了物质基础。二是师资力量。实行足球教练专任制,选派一名素质过硬的体育教师专任全校足球总教练,还有8名非体育专业的足球爱好者教师,分别担任相关班级的足球指导教练,聘请了曲阜师范大学的经训成教授任学校足球教学顾问,多次到校指导校园足球,为学校发展校园足球运动提供了指导支持。同时,大力支持教练员参加高级别的足球培训,学校颜兵教练参加了联合国儿童基金会、教育部举办的全国足球教练培训班,李国栋教练参加了省足协培训,曲阜市、济宁市培训,有培训必参加,开阔教练员的视野。三是教材支持。学校组织教练员与曲师大体育系资深教授联合开发了初中7-9年级三册校本教材,为开展足球教学提供了技能支持。四是安全保证。为满足足球训练和比赛的需要,学生运动服、运动鞋、护腿板、急救箱、训练器材一应俱全,在参加各级各类体育竞赛中优先给予必要经费。四是学习保证。学校为校队成员制定了文化课学习计划,因参加比赛耽误的课程学校专门安排教师进行补习,保证学生文化课成绩的同步提高。2016年有4名校足球队队员考入曲阜一中,2017年5名队员考入曲阜一中,实现了训练与升学两不误。
三、编制学年班级足球联赛方案,推进足球运动日常化竞赛化
每学年伊始,我们就着手编制学年校园班级足球联赛方案,按学年度将班级足球联赛编排到每周,学校利用每周三下午安排专项比赛活动时间,使班级联赛周周有比赛,班班都参与。为培养女生的足球意识和足球技能,班级联赛实行了男女混合制,并且每班参赛至少要有两名女生参加才能组队,女生的足球意识和技能也有了新提升。为取得各班主任的支持,我们修订了班级量化考核办法,将班级联赛成绩纳入到班级考核,作为兑现优秀班级和班主任的考评依据,调动了班级参赛的积极性。联赛方案的落实,让校园周周有足球比赛活动,天天有足球训练,足球走进了学生们的日常生活。为深化学生的足球意识,我们还普及足球文化,学校利用自己的网络平台及时报道足球动态,利用手抄报、征文、演讲等活动营造良好足球氛围,在校园突出位置设置足球队的活动照片、荣誉展台,提高了学生的练习兴趣,取得了良好的足球效应。
校园足球联赛的开展,我们还仅是刚刚起步,仍有困难与问题。一是联赛的指导力量还比较薄弱,二是联赛的经费支持缺乏后劲,三是足球意识和足球文化还比较单薄。这些问题,都深深引发我们的思考,破解这些难题还需要上级和社会的理解与支持,我们的建议是:一、组建县级足球教练团队,定期对市级、国家级足球特色学校进行巡回指导,从课堂教学、比赛活动进行技术服务,发挥团队优势,提高学生的足球技能水平。二是经常性给予市级、国家级足球特色学校经费支持,便于这些学校开展比赛或参加区域内竞赛,以官方名义组织相关企业,支持校园足球运动,减轻学校的经费压力。三是加大表彰宣传力度,让校园足球成为学校必须的运动项目,让足球文化更加深入人心。
足球是世界第一运动,大家协手去办,就会早日实现我们的三大愿望。
2017年12月4日

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