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仁风小学-总结2017,展望2018

2018年04月08日18:29     来源:济阳县仁风镇中心小学     作者:renfengxiaoxue123


2017年,我们学校严格按照国家要求,按照政策要求并结合自身实际情况,从五六年级开始,每周给学生上一节足球课。
思路:
1.从五六年级学生中,选拔优秀的学生组成校足球队。(到济阳县其他足球特色学校比赛交流;参加济阳县五大联赛的足球比赛,并荣获全县第四名的好成绩)
2.发挥学生“传帮带”的作用,让六年级的优秀学生,带领四年级的新队员(女足)熟悉足球训练,并分班对抗,举办面向四五六年级的班级联赛。
3.对于一二三年级的学生,用《足球小子》这部动漫为兴趣导向,结合趣味性足球游戏,寓教于乐,让孩子们在玩耍中,接触足球、爱上足球、支持足球。
每周要上一节足球课,每周都在校内有足球训练和比赛,还有校级联赛和选拔性的竞赛。整个校园足球从竞赛体系到课余训练体系,再到最基础的教学体系已经基本上搭建完成。今年3月份我们将推出从小学一年级到六年级,每年按照两个学期,每个学期,每周一节足球课。从小学一年级的第一学期的第一周的第一堂课,到六年级最后一学期的最后一堂课,我们都有足球老师和学生上足球课。让足球老师都能够最直接的帮助和指导学生练习和训练。
国家体卫艺司司长王登峰“新时代背景下学校体育要做什么?校园足球要做什么?”
增强人民体质是体育的最基本功能,总书记把中国体育事业的第一个愿景定位为提高国民的健康素质,这也是我们学校体育的目标。学校体育要面向人人,要让每一个孩子都能够有强健的体魄,同时通过体育课的教学,让学生能够学会运动技能,能够有更多的参与体育竞赛的机会,这样才能够达到提高学生的体质健康水平,通过竞赛培养爱国主义、集体主义精神和顽强拼搏的意志品质。通过竞赛来培养团队意识,培养规则意识,培养责任担当,培养平和面对输赢,培养集体荣誉感及国家和民族的荣誉感。学校体育要真正承担起这项使命首先进行普及,体育运动要真正实现普及,就是要让孩子们学会运动技能,什么技能都不会,也就无从谈起。学会了运动技能,又能够经常性地参与竞赛。这就实现总书记提出的第一大愿景——提高国民的健康素质。
  另外,通过竞赛磨练意志品质,带动孩子的全面成长,这就实现了总书记提出的第二大愿景——弘扬爱国主义、集体主义精神和培养顽强拼搏的意志品质。
  第三个方面,提高中国体育的竞技水平。这也是我们学校体育所要面对的,也是必须要承担的第三项使命。过去我们的奥运金牌选手很少是从学校、从国民教育体系里面自己成长出来的,我们的举国体制发挥了决定性的作用。我们今天不能把这样一个好的做法丢掉,但是同时我们的国民教育体系也要为提高中国体育的竞技水平做出应有的贡献。就是在我们普及竞赛的同时,能够在小学、初中、高中一直到大学,涌现出一批有着扎实的文化根基,又有着显著竞技能力的运动员出来。将来中国男足征战世界杯,征战奥运会,不仅仅可以直接从职业俱乐部里面选拔球员,也可以从高校甚至高中的联赛里边选拔运动员。这也就是说发展中国学校体育,我们有一项使命,那就是直接为提高中国体育竞技水平做出我们的贡献。这个贡献既包括直接输送到国家队去征战世界杯,也包括在不同的年龄段,我们的优秀选手能够进入到各级国家队集训,在不同年龄段都有孩子进入到职业俱乐部的梯队。这些是我们发展学校体育的一个重要的目标。为了实现这样的一个目标,我们需要从小学开始提高教练员的水平,要让我们的学校,通过足球课到课余训练,到组织校内的比赛、校际联赛,使我们的教师水平、基层教练的水平,都能够有一个不断提高的保障。这样才能够让我们整个学校体育真正教会孩子们运动技能的同时,系统地开展课余训练,科学地组织各个层级的竞赛,切实地帮助我们每一位喜欢热爱足球的孩子,不断提高他们的技战术水平和技战术意识。这既是提高体质健康水平,又是弘扬爱国主义精神,还是培养优秀后备人才的必然要求。
展望2018年,我们高举习近平总书记,大力发展校园足球的伟大旗帜。同时,作为一个球迷和一名足球教练,为中国足球的发展尽自己的一份力。校园足球任重道远,我们一直在路上。

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